top of page

Utfordrende atferd hos barn

Utfordrende atferd hos barn kan være krevende for både foreldre, barnehage og skole. Utagerende atferd, motstand eller sterke følelsesutbrudd oppstår ikke tilfeldig og har alltid en funksjon og bakenforliggende logikk. Hos Kvassheim Intervensjon hjelper vi med å forstå hvorfor utfordrende atferd oppstår, og hvordan den kan reduseres med målrettede tiltak

Hva er utfordrende atferd?

Utfordrende atferd er atferd og handlinger som anses som uforholdsmessig store reaksjoner på forventninger og kravsituasjoner fra foreldre, lærere eller andre personer barn til daglig har kontakt med. Utfordrende atferd skaper bekymring hos omsorgspersoner, hindrer læring og går utover barnets egen eller andres livskvalitet. Utfordrende atferd kan være aggressiv atferd, selvskading, sterke emosjonelle reaksjoner, unnvikelse, passivitet​ og annen atferd som bryter med forventninger og normer i barnehage, skole eller hjem.​

Hvorfor oppstår utfordrende atferd hos barn?

Utfordrende atferd oppstår når barnet mangler hensiktsmessige måter å mestre krav, forventninger eller belastninger på. Vanlige bakenforliggende faktorer kan være språk- og kommunikasjonsvansker, manglende ferdigheter i sosial samhandling, uklare eller inkonsekvente rammer, stress, krav eller manglende forutsigbarhet. Atferden har alltid en funksjon – for eksempel å oppnå noe, unngå noe eller regulere indre ubehag. Barn med diagnoser som ADHD, autisme, psykisk utviklingshemming og andre psykiske lidelser har ofte større problemer knyttet til utfordrende atferd enn andre.

Hvordan kartlegges utfordrende atferd?

Effektiv hjelp starter med grundig kartlegging av foranledning, hva som skjer og hvilke resultat atferden gir. Dette kalles en funksjonell analyse av atferden.

Funksjonell analyse

Vi benytter prinsipper fra evidensbasert praksis og anvendt atferdsanalyse (ABA) for å:

  • identifisere utløsende faktorer

  • analysere hva som opprettholder atferden 

  • vurdere hvilke ferdigheter barnet trenger å styrke

Tiltak og veiledning ved utfordrende atferd

Tiltak tilpasses alltid barnets behov og konteksten atferden oppstår i. Dette kan innebære:

Hvem kan vi hjelpe?

Kvassheim Intervensjon bistår blant annet foreldre som opplever krevende situasjoner hjemme, barnehager og skoler med barn som viser utfordrende atferd og offentlige eller private institusjoner som trenger veiledning for hva som gjelder utfordrende atferd

Trenger du hjelp med utfordrende atferd?

Ta kontakt for en uforpliktende samtale om hvordan vi kan hjelpe med kartlegging, veiledning, tidligintervensjon eller spesialundervisning for å løse utfordringen

bottom of page